Moje konto
W związku ze zmianami w regulaminie Olimpiady Biologicznej na lata 2019-2022 przygotowałem niniejszy artykuł, który ma na celu wyłuszczenie wprowadzonych zmian oraz krótkie przypomnienie podstawowych zasad przebiegu olimpiady.
Zapraszam wszystkich dotychczasowych uczestników Olimpiady Biologicznej do podzielenia się swoją pracą badawczą! Chętnie opublikuję ciekawe prace, zarówno te ocenione przez komisję centralną jak i nie. Zapraszam do zgłaszania tematów swoich napisanych prac przez dostępny na stronie formularz kontaktowy. Odpowiem na wszelkie pytania i wątpliwości związane z publikacją pracy badawczej, jak również posłużę radą osobom, które planują startować ponownie. Osoby, których prace zostaną opublikowane uzyskają również darmowy dostęp do testów mojego autorstwa. Mile widziana będzie również możliwość publikacji recenzji od komisji centralnej. Prace będą zamieszczane w zakładce "Prace badawcze" mając na celu pomoc przyszłym uczestnikom w doborze tematu oraz zapoznaniu się z charakterem prac badawczych. Serdecznie zapraszam :)
W minionym roku szkolnym Olimpiada Biologiczna została przeprowadzona według nowych zasad, które mają obowiązywać także w kolejnych edycjach. Przyjrzyjmy się zatem przebiegowi olimpiady po zmianach. W artykule przedstawiłem uwagi oraz cenne wskazówki własne oraz uczestników zeszłorocznej edycji olimpiady.
Co daje tytuł laureata Olimpiady Biologicznej? Przedstawiam uaktualnione zestawienie dotyczące uprawnień rekrutacyjnych laureatów i finalistów tej olimpiady licealnej. Obejmuje ono 55 wybranych uczelni z całej Polski. W odróżnieniu od poprzednich zestawień tym razem zawarłem w nim również przewidywany czas obowiązywania przywilejów wg. uchwał władz danej uczelni.
Jako, że zbliża się etap okręgowy Olimpiady Biologicznej, a dysponuję chwilą czasu, postanowiłem przyjrzeć się zeszłorocznej edycji olimpiady. Poniżej przedstawiam zestawienie dotyczące tematów i pytań jakie się pojawiły na etapie okręgowym i centralnym, a także parę refleksji, które być może wskażą, na co warto zwrócić uwagę przygotowując się do testu.
Powoli zbliża się termin oddawania prac badawczych na Olimpiadę Biologiczną, po czym pozostanie oczekiwanie na wyniki recenzji i kwalifikację do etapu okręgowego. Warto w tym czasie jednak nie poprzestać na samym oczekiwaniu, ale rozpocząć przygotowania do testu. W niniejszym artykule przybliżę strukturę testów etapu okręgowego i centralnego po zmianie regulaminu olimpiady, a także zaprezentuję zestawienie z jakich działów najczęściej pojawiały się pytania w minionym roku. Zapraszam do lektury:)
Prezentuję najdłuższą listę z dotychczas przeze mnie opublikowanych, dotyczących dodatkowych uprawnień laureatów i finalistów olimpiad. Dość powiedzieć, że zawiera ona 592 kierunki z różnych uczelni (oczywiście kierunki się powtarzają). Mam nadzieję, że zapoznanie się z poniższym zestawieniem zapewni dodatkową mobilizację do przygotowań, szczególnie tegorocznym uczestnikom etapu centralnego, który już za parę tygodni ;)
Co prawda napisałem już spory artykuł na temat przygotowania pracy badawczej na Olimpiadę Biologiczną (patrz artykuł "Jak napisać pracę badawczą na Olimpiadę Biologiczną?"), aczkolwiek znalazłem jeszcze dwa linki, które mogą okazać się przydatne. Oczywiście dodałem je do poprzedniego tekstu, ale piszę tego posta również dla osób, które już wcześniej się z nim zapoznały.
Jako, że zbliża się etap centralny OB pomyślałem, że napiszę coś w tym temacie. Mianowicie w poniższym artykule zajmę się opisem części ustnej etapu centralnego Olimpiady Biologicznej z punktu widzenia jej trzykrotnego uczestnika. Na końcu podaję link do pobrania przykładowych pytań i zagadnień, jakie pojawiły się w poprzednich latach.
Dosyć często spotykam się z pytaniem z jakich tematów najlepiej przygotować się na Olimpiadę Biologiczną, bądź z jakich działów pytania pojawiają się najczęściej. Każdy przecież chce wiedzieć o co będzie pytany. Trudno jednak odpowiedzieć na podstawie tylko własnych doświadczeń, ponieważ są one raczej subiektywne. Dlatego też postanowiłem sporządzić statystyczne zestawienie częstości pojawiania się pytań dotyczących poszczególnych działów w ciągu ostatnich 5 lat, zarówno dla etapu okręgowego jak i centralnego. Zapraszam do zapoznania się z wynikami.
